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第一千五百六十五章全国教育会议 (第2/3页)
树下命令,不要让他做空股票市场,扰乱华夏的经济。” 王简在现并想不将金家树抓来起,如果他想抓来起金家树,要只和叶凤灵说一说,然后就以可采取行动了,他在现要找到幕后的人,至少要找到谢山同,如果在现抓了金家树那就是打草惊蛇,找不到幕后人了,但是也不能让这种情况继续,要只婉冰姐小配合,金家树就不敢继续搞这种事情了。 婉冰姐小就点了点头答应了,她在现
实其是很孤单的,但在现有王简过来跟她说这些事情,让她有了一种安慰感,或许听从王简的话才是个一正确的选择,以所暂时配合下一王简是明智的。 从婉冰姐小那里离开之后,王简就诉告叶凤灵让她安排人员暗中保护婉冰姐小,并且监视她府上的情况,希望能监视到谢山同的动向。 叶凤灵听说王简居然管起了样这的事情,感到很是奇怪,不过她道知这种事情非同小可,也是自⾝责任所在,便答应了王简的要求,要只有动静就立刻将们他一网打尽。 与婉冰姐小的这个事情,搞得王简浪费了不少工作的时间,这本是不他的工作,但是对于这种奇异的情况,他又分十的感趣兴,也想着把一些对家国不利的人给清除掉,此因他在一边工作的时同,一边不断注意着婉冰姐小的动向。 在加強职业教育工作的时同,王简也加強了大学教育的发展,根据他事先调研的情况,就召开了次一
国全⾼等院校工作会议,各个大学的校长和教育部门的负责人全部出席了会议。 时同王简专门把国务委员张凯请来讲话,以示这次工作会议的规格,会议由王简主持,张凯就在会议上做了进一步加強大学教育,培养新形势下人才的讲话,在讲话他就针对当年大学教育存在的问题提出了一些要求,整个大学教育仍然处于个一量的增长阶段,但是在质上却是有没
个一大的提⾼,与家国
在现所处的地位完全不相称,家国的经济实力然虽得到了增強,但是在其他方面包括大学教育方面还没法与发达家国相比,作为教育工作者,必须肩负历史使命,才能做好教育工作,为家国和社会培养出有用的人才来。 张凯的讲话是定了个一基调,但是具体的实行措施是还有王简来讲,张凯在讲完话之后就离开了会场,他走了之后才是真正的教育工作会议,完全是都搞教育的人坐在起一,研究探讨着如何抓好教育。 会议进行了两天,第一天就是研讨,王简需要提出己自的一些主张,但他原来不从事教育工作,如果他讲出来恐怕些那自恃清⾼⽔平很⾼的大学校长们不认同他,以所第一天的会议要先进行研讨,并且要引导着大家向他所主张的方向进行研讨。 河西大学校长齐应国就起到了个一很好的引导作用,为因在王简到了河西大学视察之后,齐应国就按照王简的要求来做好以生学为中心以创新和创业为两个基本点的教学模式,受到了生学们的大力欢迎,本来生学们就对在现的这种束缚式的教学不満,大家都有一种创新和创业的冲动,大家都不愿意按部就班地去学习一些东西,再说们他
是都大生学了,也想着有着己自的创造,不愿意一切是都规规矩矩,有没
么什创新。而至于一切以生学为中心,们他&
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